Chilpancingo, Gro., 10 de febrero.- Con el fin de fortalecer el trabajo en la educación superior para mejorar la calidad educativa en Guerrero, el subsecretario de Educación Media Superior y Superior, Arturo Salgado Urióstegui, se reunió con rectores y directores de las universidades interculturales, politécnicas y tecnológicos descentralizados de las distintas regiones del estado para analizar las convocatorias emitidas por la Secretaría de Educación Pública.
En la reunión, el funcionario estatal resaltó que el trabajo académico es fundamental para mejorar la calidad educativa e impulsar diversas acciones relevantes en la educación media superior como son: más investigadores acreditados por organismos como el COPAES, el trabajo colegiado, menor deserción escolar, mayores recursos federales para proyectos.
Ante aproximadamente 30 directivos y rectores, Salgado Urióstegui invitó a los representantes de las escuelas tecnológicas, interculturales y politécnicas de la entidad a fortalecer las áreas académicas de las instituciones para impulsar la construcción de mejores ambientes de aprendizaje en los planteles y apoyar el desarrollo del proceso de enseñanza de los jóvenes.
Asimismo, los exhortó a ser claros y transparentes en los procesos de gestión de recursos y de certificación de procesos, tal como lo han pedido el gobernador Héctor Astudillo Flores y el secretario de Educación, José Luis González de la Vega, a todas las instancias gubernamentales e instituciones de la SEG.
En la reunión se analizaron las convocatorias que emite la SEP para ampliar la oferta educativa, mejorar los cuerpos académicos, incrementar el equipo y las nuevas tecnologías en las escuelas y modernizar la infraestructura de los planteles
Salgado Urióstegui explicó que el rector de cada institución elabora proyectos para obtener recursos que sirvan para fortalecer los planteles educativos.
En ese sentido, en la sesión de trabajo, los maestros analizaron los lineamientos del Programa Presupuestario Expansión de la Educación Superior (PROEXOEES), los lineamientos del Programa de Apoyo al Desarrollo de la Educación Superior (PADES), Programa de Escuelas al CIEN, y de las reglas de operación del Programa del Fortalecimiento de la Calidad Educativa, con el objetivo de que elaboren proyectos para gestionar mayores recursos en beneficio de sus instituciones.
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