Siguen en paro indefinido 33 escuelas de Zihuatanejo y Petatlán: CETEG

*En asamblea aseguran que es en rechazo a la reforma del ISSSTE.

Por J. Alberto Solís Loeza

Zihuatanejo, Gro; 2 de junio de 2025.- Integrantes de la Coordinadora Estatal de Trabajadores de la Educación en Guerrero (CETEG), anunciaron este lunes la suspensión de actividades en un total de 33 instituciones educativas de nivel básico en los municipios de Zihuatanejo y Petatlán, lo anterior como parte del paro laboral indefinido nacional en rechazo a la reforma a la Ley del ISSSTE aprobada en el 2007.

Manuel Salvador Rosas Zúñiga, representante de la Comisión Política de la CETEG en la Costa Grande, informó durante una asamblea en la escuela secundaria general "José Martí", ubicada en la colonia Centro de Zihuatanejo, que 21 de estas escuelas en Zihuatanejo y Petatlán se suman al paro indefinido, mientras que otras 12 mantienen una suspensión escalonada.

En total, aproximadamente 375 docentes, directivos y administrativos participan en esta movilización, lo que afecta a unos 4,844 estudiantes en la región.

Rosas Zúñiga detalló que la protesta también contempla la continuidad del plantón en la Ciudad de México, por lo que más trabajadores del magisterio se sumarán a la movilización en los próximos días.

El motivo principal de esta acción es la oposición a la reforma a la Ley del ISSSTE, que consideran perjudicial para los derechos laborales de los empleados del sector. 

La CETEG, afirmó no levantará el plantón en la capital del país hasta que sus demandas sean atendidas.

La movilización refleja el rechazo de los docentes y trabajadores administrativos a las modificaciones en la ley, que consideran vulneran sus derechos y beneficios adquiridos. 

La comunidad estudiantil en la región permanece a la expectativa de la resolución de este conflicto, que ha provocado la suspensión de clases en varias escuelas y genera preocupación entre padres de familia.

Se espera que en los próximos días se intensifiquen las movilizaciones y se mantengan las negociaciones entre las autoridades educativas y los representantes del magisterio para buscar una solución a esta problemática.